让青少年运动起来，走向操场、走向大自然、走到阳光下——积极贯彻全国亿万学生阳光体育运动推进会议精神

2008-6-5

        2008年6月4日，学校党委副书记刘建民、体育教学部常务副主任韩玉璋参加了本市召开的“传达贯彻全国亿万学生阳光体育运动推进会议精神暨2008年上海市学生运动会动员组织工作会议”。会上市教委副主任李骏修同志传达了全国亿万学生阳光体育运动推进会议精神，主要精神如下：
         一、增强体质，促进健康，是国家和民族未来的大事
         1、具有极端重要性
         2、具有极大紧迫性
         3、具有极强的现实针对性
         二、以体育教育为重要突破口，大力推进素质教育
         体育对青少年发展的促进作用是全面的。它对于思想品德的形成，智力发育、审美情趣的培养，创新、实践精神的加强，克服困难、抗挫折的能力，以及对培养团队意识、吃苦耐劳的品质具有不可替代的作用。
         三、把奥运作为契机，激发参加体育锻炼的热情
         培养对多种体育项目的兴趣，培养自觉参与体育锻炼习惯和健康生活方式，形成热爱体育、崇尚运动的良好风气，做自己健康成长的主人。
         四、把阳光体育运动作为重要抓手，推进学校体育工作
         1、抓关键环节：体育课、体育活动；
         2、抓薄弱环节：体育教师队伍、体育设施；
         3、抓管理制度：伤害事故风险管理机制等；
         让热爱体育、参加锻炼，成为每个学生的时尚，成为每个校园一道亮丽的风景线。
         五、把学校体育工作作为衡量教育质量、办人民满意教育的重要指标
         周济部长提出重视体育工作，树立科学教育观：
         1、提高教育质量，首先是提高学生的身心素质；
         2、建设人力资源强国，首先是学生体质强、意志强；
         3、办人民满意的教育，首先是对学生体质健康的满意；
         要把体育工作作为评价学校和教师工作的重要依据，对不重视体育的学校实行评优奖励一票否决制。
         六、突出重点，真抓实干，努力实现中央提出的两个“明显”目标要求
         1、营养不良、肥胖、近视学生比例明显下降；
         2、耐力、力量、速度、体能素质明显提高。
         李骏修同志认为：
         一、健康是生活的出发点，也是教育的出发点
         树立健康第一的思想，加强学校体育工作，回归学校体育的本质：1、体育兴趣的激发；
         2、锻炼习惯的培养；
         3、运动技能的训练；
         4、体能素质的提高。
         二、创新学校体育赛事项目和方式，不断提升运动、活动参与率
         三、体育考试的基础在于体育课、体质健康标准合格率和参与体锻习惯性，并逐步使之常态化、基层化、生活化
         四、体教结合要逐步形成“一线队高校办、二线队高中办、运动队校校办”的模式
         加强学校体育工作、增强青少年体质、促进学生健康成长，使命光荣，责任重大，任务艰巨。
         我校与会同志对如何落实会议精神提出以下建议：
         根据“中共中央 国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见”及此次会议精神，结合我校实际，提出以下三点想法：
         一、在我校领导、教师和学生中，宣传中央七号文件“中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见”，提高对大学生体育工作重要性的认识，使思想真正重视，落实真正到位，措施真正得力；
         二、按学校的既定方案，加强加快对我校体育设施的建设，为学生体育教学和体育活动锻炼提供优良的条件，争取在二、三年内，我校的体育设施也能在本市民办高校中处于领先地位；
         三、进一步改革和创新学校体育教学和赛事的内容与方式，重点在① 提高学生运动和活动的参与率 ② 较好地掌握一、二项运动技能 ③ 养成锻炼身体的兴趣与习惯上下工夫。

供稿：刘建民