你现在的位置: 首页  通知公告

关于开展2014~2015学年学生教学区与生活园区文明创建与评比活动的通知

发布日期: 2015-04-02   作者:   来源: 学生处

各学院:

为了更好地推进我校学风建设和文化建设,培养学生向上的学习风气、严谨的生活作风、互助的团队精神、健康的审美情趣、良好的卫生习惯和强烈的安全意识,学校决定开展学生教学区与生活园区,文明创建与评比活动。现将有关事项通知如下:

一、评选项目

()教学区文明创建与评比项目

1.优良学风班2.先进班级

()生活园区文明创建与评比项目

1.文明寝室2.示范寝室3.文明楼层

4.文明楼5.特色文化项目6.园区工作先进个人

二、评选范围

学校各校区(包括金海校区、嘉善校区、沪东工学院、时尚设计学院)的学生班级和学生公寓。

三、评选条件与比例

()优良学风班

1.班级成员遵守法纪,坚持正确的政治方向,遵守学校的各项规章制度;

2.班级成员学习目的明确、学习态度端正、学习气氛浓厚,本学年上学期班级平均绩点2.5以上,任课教师评价好;

3. 班级成员团队精神好,互相帮助,关系和睦,关心集体利益,注意维护班级形象,尊敬老师,师生有良好的互动关系;

4.班级积极开展各项健康向上的文体活动,积极组织广大同学参加义务劳动、社会公益活动以及学校组织的各项活动,并起到模范带头作用;

5.对班级成员有无故欠交学费或住宿费、水电费情况、2014-2015学年有学生违纪现象并受处分的班级,原则上不受理其评选项目申请;

6.优良学风班按实际情况推荐、评选,不设比例要求。

()先进班级

1.班级成员遵守法纪,坚持正确的政治方向,遵守学校的各项规章制度;对班级成员有无故欠交学费或住宿费、水电费情况、2014-2015学年有学生违纪现象并受处分的班级,原则上不受理其评选项目申请;

2.班级在各项活动中表现突出,班级成员所在寝室多数为“文明寝室”(注:大一班级参照日常检查评分),全班的行为规范,在学校能起到表率带头作用;

3.班级形成了勤奋务实的学风,学习气氛浓厚,考试风气端正,班级成员无考试作弊行为,学习成绩优良率高,本学年上学期班级平均绩点2.8以上,不及格率低于学院平均水平,任课教师评价好;

4.班级活动主题鲜明、活动有特色、成效明显,在学生、学院和学校中产生了示范性影响;

5.各二级学院推荐参评先进班集体的名额不超过本学院班级总数的25%

()文明寝室

1.寝室建立安全、卫生、作息等制度,文明寝室创建有计划、有目标,执行效果良好;

2.寝室温馨整洁,在本楼内日常卫生检查中平均成绩及格;

3.寝室成员和睦相处,文化氛围浓厚,精神面貌健康;

4.寝室学习氛围浓厚,成员学习刻苦努力;

5.遵守寝室管理规定,无违章使用电器、无违纪现象发生。

()示范寝室

1.在文明寝室的基础上评选示范寝室;

2.寝室卫生特别整洁,环境布置特色明显;

3.日常卫生检查成绩始终名列楼内各寝室前茅,起到榜样的引领作用;

4.寝室成员互相帮助、团队协作、积极奉献、自律性强。

()文明楼层

1.所在楼层文明寝室达标率在80%以上;

2.楼层公共部位持续干净、整洁、环境温馨、无浪费水电等现象;

3.楼层文明创建有计划、有检查,创建工作落实到位;

4.楼层成员积极参与志愿者活动。

()文明楼

1.所在楼的文明寝室达标率在60%以上;

2.文明创建有计划,创建工作有特色;

3.楼内管理组织健全、制度完善,实施效果突出;

4.楼内公共部位环境整洁,宣传布置健康美观;

5.楼内学生团结互助关系融洽;

6.楼内开展丰富多彩的文体活动,学生志愿服务参与面广;

7.各校区可按学生宿舍楼总数15%的比例进行评选。

()特色文化项目

1.楼内在本学年组织开展与管理、学习、文体、宣传、志愿者服务等有关内容的活动;

2.活动有计划、有组织、得到住宿同学的认同和参与,起到促进楼内管理,增强团结互助,取得良好的效果;

3.特色文化项目具有供各楼学习借鉴的示范作用。

()园区工作先进个人

1.每幢楼内可评选学校园区管理工作先进个人一名;

2.先进个人必须有具体事迹,在楼内工作表现突出。

三、评选步骤

()教学区文明创建与评比项目

时间

任务

323~45

宣传动员和申报阶段。各班级向所在学院党总支或学工办提交“申报表”、“事迹材料”及相关佐证材料电子版和纸质版各一份。

46~426

各班级自查和整改阶段

427~513

各学院检查及申报阶段。各学院向学生教育处提交经学院检查、审核通过的拟推荐参评班级材料,电子版(通过OA发送)和纸质版各一份。联系人:陈春峰。

514~524

学生教育处复查评选阶段

525~67

先进集体答辩展示阶段

68~614

表彰

()生活园区文明创建与评比项目

时间

任务

323~45

宣传动员和申报阶段(具体实施细则另行布置)

46~426

各楼自查和整改阶段

427~513

各学院检查及申报阶段

514~524

学生教育处组织复查评选阶段

525~67

文明评比公示及文明楼参评展示阶段

68~614

表彰

四、工作要求

1.各学院要充分认识开展学生教学区与生活园区文明创建评优活动,既是校园文明建设活动的重要举措,也是加强学风建设引领、推进德育教育进寝室、提高学生整体素质的重要途径,要动员广大师生积极参与,并充分尊重学生在创建过程中的主体意识和创新意识。

2.全体辅导员应广泛动员,认真组织指导班委会、团支部、园区楼管会等学生组织积极参与学生班集体文明创建与评比工作。各班级、各公寓楼要探索学生教学区、生活园区文明建设的长效机制,将学生班集体文明创建活动作为一项重要工作常抓不懈。

联系人:陈春峰联系电话:10116(内线)

张庆棠联系电话:10115(内线)


上海杉达学院

2015327