英语专业人才培养方案 （2008）

一、 指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，遵循党和国家的教育方针，坚持现代教育发展观和以提高学生的发展能力为目标的价值取 向，主动适应新时期经济、政治、文化和社会建设以及现代科学技术发展对人才需求的多变性和人才培养的多样性；在全面推进学分制改革的总体思想指导下，按照通识教育基础 上宽口径专业培养要求，准确定位培养目标，积极创新培养模式，整体优化课程体系，力求使业务培养与素质教育相结合，通识教育与专业教育相结合，课内与课外相结合，理论 教学与实践教学相结合，知识传授与能力培养相结合，以人为本，注重学生个性发展，给学生提供适合自己特点的全面发展机会。根据社会的需要和学生不同的才能、兴趣、特长 ，实现因材施教，使人才培养在层次、规格、类型、素质等方面更符合社会发展需求，使优秀人才能够脱颖而出，切实提高教学质量和办学水平。

二、 培养目标

本专业培养学生，具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，并具有一定的对外交流能力，能在外事、外贸、金融、经贸、文化、教育、旅游 等部门从事翻译、管理、教学、商贸实务工作的英语高级应用人才。

三、培养要求

1.要求本专业学生学习英语及外贸的基本理论和基本知识，训练并掌握英语听、说、读、写、译等方面的良好的技能。

2.要求本专业学生掌握一定的科研方法，具备从事外事、外贸或教育等领域的翻译、管理、教学工作的基础潜力，较好的素质和较强能力。

专业和专业方向的具体要求为：

英语专业：

本专业培养具有扎实的英语语言基础和有关的文化专业知识，能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、管理、研究等 工作的应用型英语人才。学生在掌握英语听、说、读、写、译基本技能和实际运用英语语言能力的同时，开设一门第二外语。

外贸英语方向：

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备经济贸易基础知识和英语实际应用能力，能在公司、企业运用一定的英语听、说、写的手段处理商贸事务的应 用型人才。

英语教育方向：

英语教育方向专业培养学生具有扎实的英语语言知识和技能，熟练掌握英语语音、语法、词汇的系统理论和英语对象国家文学及相关人文和科技方面的知 识，有较熟练的英语语言运用能力，成为能够适应当前高等、中等学校及进修学校的英语教学改革和教学研究及涉外工作和翻译工作的专业人才。

办公室管理方向：

本专业培养学生掌握现代化办公室管理、文秘档案、办公室财会及人力资源方面的基本知识；具备组织和实施办公室规范化管理，运用计算机处理各类办 公室事物、撰写办公室各类常用文书、人事任用及培训的高层次的技术应用型人才。

四、学制

学制：标准学制四年

修业年限：3—6年

五、课程体系结构

通识教育课程（思政部分、计算机）、专业基础、专业核心课程、专业选修（部分）课程，以及专业实践、毕业实践、毕业设计（论文）为学位课程。

六、专业核心课程：

主要课程：

基础英语,英语泛读 ,视听,英语口语 ,英语写作,语音朗读,英语口语演示,第二外语（法、日、德、西）,高级英语,高级视听,翻译理论与实践 ,高级英语口译,英 国文学史及作品选读,美国文学史及作品选读,主要英语国家国情,语言学概论 ,报刊阅读等。此外，专业和专业方向的主要课程为：

外贸实务，商务演示，市场营销，商务报告写作，教育学，第二语言习得，心理学，应用语言学，办公室管理，办公室财会，人力资源，办公室秘书。

七、主要实践教学环节

八、毕业规定与授予学位

毕业学分：173学分

学位学分：135学分

授予学位：文学学士学位 ；

九、专业教学进程表（见附表）

日语专业本科人才培养方案 （2008）

一、指导思想

根据专业培养目标，结合我国社会经济的发展趋势，以及我校私立大学的特点，以我校“勤俭?诚信?求是?创新”的校训为专业办学理念，以民族、国家的 需要和市场的需求为导向，培养和提高学生的从业能力与职业素养为指导思想。

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面协调发展，日语语言基础扎实、科学文化知识面广、实践能力强，能在外贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门 从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。

三、培养要求

共同要求：

1. 了解我国有关的方针、政策、法规；

2. 掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

3. 具有扎实的日语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；

4. 了解我国国情和日本国的社会和文化；

5. 具有较好的汉语表达能力和调研能力；

6. 具有使用计算机处理文字和数据的能力；

7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力；

8. 具有第二外国语的一定的实际应用能力。

专业和专业方向的具体要求为：

经贸方向：

本专业方向的学生主要学习日语语言及外贸的基本理论、日本文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本知识。接受日语听、说、读、写、译等方 面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，熟悉外贸基本理念、程序、操作原理，熟悉日本国情，最终具备从事经贸翻译、管理、教学、研究、实务的基础潜力、业务水平及素 质。

旅游方向：

本专业方向的学生主要学习日语语言及旅游学的基本理论、日本文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本知识。接受日语听、说、读、写、译等 方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，熟悉旅游的基本理念、程序、操作原理，熟悉日本国情，最终具备从事旅游翻译、旅游管理、旅游学教学、调研、实务的基础潜力 、业务水平及素质。

日本文化方向：

本专业方向的学生主要学习日语语言及文化探讨的基本理论，广泛地学习日本文学、文化、历史、政治、经济、社会等方面的基本知识。接受日语听、说 、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，熟悉日本文化，熟悉日本国情，在一定程度上具备对日本人、日本社会、日本传统文化及行为方式较为深层的理解 ，最终成为通用型人才，具备从事各类与日本相关的工作的基础潜力、业务水平及素质。

四、学制

学制：标准学制四年

修业年限：3—6年

五、课程体系结构

通识教育课程（思政部分、英语、计算机）、专业基础、专业核心课程、专业选修（部分）课程（详见教学计划表中有 * 标记者）以及专业实践、毕业实 践、毕业设计（论文）为学位课程。

六、专业核心课程

专业核心课程：高级日语、日语视听说、日语现代及古典文法理论、日本概况、翻译理论与实践、日本文学史及作品选读、外报外刊选读。

此外，各专业方向的主要课程为：

经贸方向：国际贸易概论或日本企业文化论、商务日语、外贸实务、外贸写作；

旅游方向：旅游学概论、旅游日语、日本企业文化论、日本电影论或战后流行音乐史；

日本文化方向：日本文化论或中日关系史、词汇学或古典文学赏析、现代短歌赏析或名家名作解读；

另，三方向共同选修课为：高级口语、听解对策、听力技巧、论文写作技巧、高级写作。

七、主要实践教学环节

八、毕业规定与授予学位

毕业学分：181

学位学分：140

授予学位：文学学士学位